总有老师要请家长58、58(1/2)

璟梧 / 著
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几个围在师办公室门吵吵嚷嚷,尖锐耳的女声为突兀。祁言站在中间,因个子而显得扎眼,微昂着头,没说话,这个距离看的表

海量小说,【锦鲤书屋】

陆知乔心,预是什么好事,听使唤地走去。

“都说了是故意的,小孩这个年纪懂什么当老师的点度量都没有,还把孩子打成这个样子”说话的是中年女,扎着低马尾,量矮胖,额卷曲的飞翘,吊梢眼显的刻薄。

说着杵在旁边的男孩,气:“看看!脸到现在都没消呢!”

男孩个头瘦,看起有些弱风,着脑袋唯唯诺诺的样子,那吊梢眼简直是与中年女个模子里刻的。左脸颊有些,隐约浮着淡淡的指印,看瞧清楚。

子好好的到学校,就是让这么打的?谁家孩子犯错,用得着这种手吗!现在的老师真是反了天了个个牛的

中年女地盯着祁言,里骂骂咧咧。

祁言脸,微昂着巴,安静地与对视,幽的眸里透着彻骨寒意,句话也没说。

倒是旁边的杨清看去了,理论:“什么当老师的没有度量?子这猥|亵好好?是故意的就完事了?,说什么都是对的是吧?现在就敢对老师手,得了!”

位围观的老师也帮腔:“是,谁也真实的况是怎样,全凭小孩子说,万撒谎诬陷呢?祁老师也可能无缘无故打。”

们意思是子撒谎?才多怎么可能撒谎?”

走近了,清楚地听到“猥|亵”两个字,陆知乔脑子嗡,心地往坠,顾得许多就冲去,“发生什么事了?”

争吵被打断,几齐齐转头望

那瞬间,祁言呼滞,的拳头倏地松开,眼浓厚沉郁的黑暗被子,光芒透裂缝照眼底,灰都化作尘土。

意识想手,忽而意识到什么,抬到半的手生生,佯装自然地拂了拂头发,生生眼底所有绪。

乔乔

怎么会

是?”杨清疑

”陆知乔张了张速反应,看向祁言笑着说:“祁老师,放学。”

方才脑热冲,全然没顾忌什么,这会然醒了神,只是个家,没份亦没立场掺和老师与其之间的事,只能先表明缘由,给自己得去的台阶。

显然是发生了什么事,其找祁言的烦了,这样稽可笑的打岔方式本毫无作用,若没有及时掩去,反倒惹怀疑。

幸好,控制住了自己,也反应得及时。

“诶,也是家?”待祁言说话,中年女了。

两手拍,以为找到了同盟军,开嗓门:“那评评理。子今天午跟同学在闹,男孩子嘛,推推搡搡很正常,刚好祁老师在旁边,个没注意碰到了祁老师x,结果就被巴掌抡成这个样子,瞅瞅。”

说着又指了指男孩的脸。

子说是被同学推了,这很明显是故意,孩子在家那么老实,从小到都没欺负女同学,怎么可能故意这种事?还猥|亵?讲话是负责任的!”

“肯定就是看顺眼,哪个老师没事课间到面去,找借呢在这,故意的!这种老师说定也欺负家女

叽叽喳喳个,像只老雀,聒噪得很。

陆知乔脸愈僵,股无名直冲头,沉声打断:“也就是说子确实了手,碰到该碰的地方。”

噎住。

“知什么自卫吗?既然子确实有碰到老师,老师于自防卫了本能反应,就没有错。还是觉得,老师应该跟子说碰得好?鼓励?”陆知乔神平静,句却咄咄

这女叽叽呱呱半天,车轱辘话反复说,无非就是觉得自己孩子受了委屈,拼命开脱,甚至反泼脏

并且混淆视听,试图制造莫须有的对立,把拉入自己阵营。

没主见的家很容易被绕去。

凡事有因才有果,以果推因简直荒唐,制造矛盾更是蠢。

“诶,孩子又是故意的

“难老师是故意的?”陆知乔冷笑,眉眼透着凛冽的威

“冤有头债有主,祁老师也是受害者。子是被推了,就应该去找那个推子的算账,今天敢推子碰到老师,明天就敢推子去车。小小年纪这么,拿同学的生命安全开笑,头就是犯罪,作为家害怕?”

番话直害,中年女顿时哑无言。

假使这位家还能明些事理,自然知该找的是老师,而是推子的学生的家,但以方才那番无理取闹的看,八成还是找祁言的烦。

就好比正常规范行驶的车,个突然从路边窜想自杀的了。家属是没有良知,多少都得讹司机些钱。

个旁观者,没有立场手,亦没有资格涉。

了。

陆知乔这么想。

祁言侧头望着陆知乔,眸光淡然无波,背在的手揪住了移开视线,抿住,眼睛有点眨了去,依旧面无表

乔乔

怎么会在。

“那”中年女愣了半晌,转头问男孩:“阳阳,谁推的?”

“好像是徐铭还是李锦越”男孩搔了搔头,也太确定。当时走在面,面三个同学呢,被打了都懵了,本没注意是谁推的自己。

时半刻兜清楚了。

皱眉,看看祁言,又看向陆知乔,目光里明显着惧意,撇:“奇了怪了,也是当家的,这么向着老师说话,该会平时没少礼打点吧?”

闻声,祁言心头跳,意识抬头望向陆知乔,眸里担忧闪而逝。

礼这帽子太重,实在扣起,从陆知乔总用老师的份绑架,也最介意因此与产生什么利益牵,两个已经量避嫌。只是今天偏就这么巧,烦事,同时将们两去。

们之间,虽没有严格意义礼受|贿关系,但实际却比这密得多。

指控实,却也算冤枉。

祁言自己是无所谓的,最多辞职,可想连累陆知乔,想两纯粹的关系披污名,想每天担惊受怕,,拼命克制,更想恐惧着随时可能降临到头的指点、嘲讽和侮

工作是因为梦想和乐,如果梦想破灭,找乐,就没有必再坚持去。

刻,了离开的念头。

乔乔怎么办?

怎么解释?

“转移矛盾没用的,就是理亏。”陆知乔淡然看着飘飘地回了句。

敢去找别,也关心自家孩子的安全,只觉得老师是柿子,好欺负。留点德,也给条退路,万那几个推子的同学,又闹什么事,还得祁老师主持公。”

时语塞:“

“怎么回事?吵吵闹闹的。”背浑厚的男声,众转头,面目严肃的中年男

祁言屏着气:“潘校。”

务副校潘某。

巧碰领导,祁言心知这事没完了,经回学生跳楼的事,对领导已经失去信心,这次无论怎样自己都是吃亏的。那中年女听是校,立马,蔫去的气瞬间涨,着祁言打放,非给个说法。

离放学还有几分钟,方各执词争论休,潘校想把事,三两句打发了围观的,带们去看监控。

陆知乔眼睁睁看着祁言远去

们,连换眼神都能够。

心底颓然生丝无愈发觉得自己渺小,帮忙,无法为祁言什么,甚至还可能给祁言添了烦。

抑,克制,隐忍,换是自由。

陆知乔站在原地半晌,课铃响了,转头望向对面初(2)班室,迈开僵的步伐,机械似的走去。

监控记录得很清楚,画面显示祁言站在靠近班级的走廊,正朝楼梯张望。几个学生从,杜阳走在面,才踏门,地朝去,猝及防扑到祁言

使得两到走廊围栏,杜阳的手碰到了祁言的x

慢速回放,在杜阳扑向祁言的那瞬间,背稍靠右的男生收回了手,那男生李锦越。再切换室里面的监控,几个男生确实直在打闹耍。

唯独有节让难以分辨。

阳被扑向祁言时,意识住了肩膀,随到围栏,手经意落到祁言的x,再秒,是祁言极地推开,扇了巴掌。

瞬间的事,无论放还是慢放,多少遍,都辨清故意或无意。

真的是故意的”男生委屈极了,丧着个脸像是

中年女看完监控更觉得自己占理,非祁言向歉,还祁言替批评那个推子的男生。

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